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          發布日期:11-05

          竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮鬥敢于冒尖。即使前方有困難挫折阻礙大家成長,但大家一定要努力去突破,相信自己可以做到。所有高手都需要有秘籍指點,大家即将面臨中考,馬上就要到大家大展身手的時候了,大家一定要認真複習,其次要掌握一些中考的技巧,争取能在中考中取得優秀的成績。下面小編整理了關于中考的相關信息,大家參考了解一下。
          2020年貴陽中考秘籍

          中考備考必須掌握的提分策略

          梳理考點掌握知識體系——重課本、理考點
          在沖刺複習時,首先要靜下心來,針對這門學科成績落後,要加強基礎知識薄弱部分的梳理,“重課本、理考點”,查漏補缺,将易混淆的概念、規律加強對比、區分,配以适當的練習進行鞏固。對《中考說明》中所列考點重視理解分析,要逐點掃描,逐個過關,掃除複習中的一些盲點,忌呆闆機械記憶。其次要關注熱點。考生要分析每年中考命題的必考點,這些必考點也就是中考命題的熱點,要注意解決拉分點。對于相當比例的中等生,要想通過沖刺複習有長足的進步,僅僅做好基礎題是不夠的,還要适當的關注一些拉分點。對于中考中的拉分點一般不是很集中,比如化學的拉分題主要集中在選擇題的最後一、二題和實驗探究題上,而數學的拉分點在幾何與圓或者函數結合的綜合題,建議适當選擇一些拉分題進行針對性複習,做到有備無患。
          對症下藥查漏補缺——把時間用在刀刃上
          針對模拟考試反映出的問題要認真、客觀地進行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,思維能力跟不上,還是學習态度不端正,審題不仔細,或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因爲距離中考的時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”。補習“短腿科目”,對薄弱環節進行加強分析,看看哪科沒考好,冷靜分析丢分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊時間,多補薄弱學科的基礎知識,避免中考時“短腿科目”拉分。根據作業或複習中的練習暴露的問題查漏補缺,有自己解決不了的問題,千萬不要鑽“牛角尖”或置之不理,可以請教一下老師或同學!
          整理錯題集适度訓練——拒絕題海适度練習
          沖刺複習期間,要有針對性地進行知識複習,盡量多做曆年中考模拟卷。要精心整理錯題集,适當精選試題進行模拟訓練,考察複習的效果,及時作出調整。模拟的試題不僅可以檢驗複習效果,也可以去體會中考命題的思路和命題的延續性,還可以擴大自己做題的寬度和廣度。同時在模拟訓練中去把握做題的時間,提高做題的速度和精度。複習中要根據自身特點找出差距和薄弱環節,适量做題,不要以爲做過的題目越多越好、越難越好。考試可以有選擇性的做往年的中考題,通過反複的、階段循環式的針對性訓練來提高複習效果,體會和熟悉中考題型,達到對必考知識的“融會貫通”。但重要的是做題後,要學會反思,善于總結,尤其是做錯了題,要去尋找、分析做錯的原因。這樣才能避免難題解不對,基礎題解不好。
          避免無謂的丢分——好習慣大提高
          今年中考,各科全部是網上閱卷,因此答題規範尤顯重要。沖刺複習中,要養成良好的解題習慣,字迹端正,善于抓住得分點。首先要讀題仔細,注意解題過程的規範性訓練,忌輕視“過程”用語。比如化學用語書寫的規範性,物理、數學書寫公式、代入數據、解出結果、統一單位要步步落實,不能隻寫公式,不代入必要的數據,直接寫出答案。在平時練習中要重視一題多解,有些試題的結果需要分類讨論,不能考慮疏漏和答題馬虎,淺嘗辄止。
          其次,解題中要避免“五種錯”,即:看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。讀題和審題是解題的基礎,讀題不能匆匆而過,應該字字落實,注意不能多字、漏字及語言要規範、通順,不寫錯别字。要避免粗心大意,受思維定式和熟題答案的影響。
          再次,特别是中等和中等偏下的學生,怕麻煩,解題過程簡單化,要克服“眼高手低”的毛病。不管試題難度如何,自己會做的就一定要在答卷上體現,特别是一些涉及到容易錯、易混淆的知識點複習不能走馬觀花,複習時不深不透。另外,要适當地安排一些限時解題的訓練,重點解決會而不得分的問題,切實提高解題的速度和正确率,拿到應拿的分數,做到“該得的分一分不能少,能得的分,一分不能丢”。

          中考考前緩解壓力秘籍

          善于科學安排時間
          學生在一天或一周内的不同時間段的學習效率和疲勞情況是有差異的。如上午的二、三節課爲效率最高時期,而第四節課是較爲疲勞的時期;一周中的周二、三、四爲最佳學習日,周一和周五、周六爲思想容易渙散、情緒波動的時期。
          我們要注意各科學習時間的合理搭配,做到文理相同、抽象性爲主的學科和形象性爲主的學科交替、腦力活動與體力活動交替、内容多的與内容少的學科交替,使神經活動得到調節,減輕大腦的疲勞程度。
          治愈系音樂療法
          治愈系音樂療法是心理療法中的一種,它能夠通過心理作用影響人們的情緒與行爲,從而達到促進健康和消除疲勞的目的。
          當我們在學習間隙或學習之後,可以通過聽音樂來達到消除疲勞的目的。但所聽的音樂必須是"純音樂",也就是沒有歌詞的優雅的音樂旋律。如貝多芬的《田園交響曲》、海頓的組曲《水上音樂》等。音樂中如果帶有文字的話,文字信息将進入大腦,會導緻大腦得不到充分的休息。另外,在聽音樂時,不要邊聽音樂邊思考其他問題,應該盡可能的陶醉在音樂之中完全的休息,隻有這樣才能使學習疲勞得到徹底的消除。

          小編總結

          學習完善自我。首先,學習完善個性。哲學家菩德曼說過:播種一個行爲,你會收獲一個習慣,播種一個習慣,你會收獲一個個性,播種一個個性,你會收獲一個命運。其實行爲習慣,個性命運,都靠學習來規範和引導,學習不僅指書面知識的學習,還有爲人處世的生活常規學習,首先就需要學習爲基礎,一個人學識的深淺不同,積累的經驗不同,分析、判斷問題的能力與層次也會有差别。

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